Бармен выполняет следующие должностные обязанности: 1. Принимает заказы от посетителей. 2. Консультирует посетителей по вопросам заказа блюд и напитков. 3. Обслуживает посетителей за барной стойкой готовыми к употреблению безалкогольными и алкогольными напитками и блюдами. 4. Готовит безалкогольные и алкогольные коктейли. 5. Производит денежные расчеты с посетителями. 6. Оформляет витрины и барную стойку, содержит их в порядке. 7. Эксплуатирует и обслуживает музыкальную аппаратуру. 8. Составляет заявки на необходимое количество и ассортимент напитков, закусок и др. товаров, ведет учет посуды. 9. Получает товары и продукты со склада или производства.

1. Увеличивать продажи в своем секторе. 2. Искать и привлекать новых клиентов (обработка входящих заявок, активный поиск клиентов, переговоры, заключение договоров). 3. Поддерживать взаимоотношения с наработанной клиентурой. 4. Вести отчетность по работе с текущими клиентами и поступающими обращениями. 5. Консультировать по ассортименту и техническим параметрам товара (услуги). 6. Принимать товар и поддерживать его выкладку в торговых залах. 7. Принимать участие в презентациях 8. Проходить тренинги по новым продуктам и акциям компании.

1. Увеличивать продажи в своем секторе. 2. Искать и привлекать новых клиентов (обработка входящих заявок, активный поиск клиентов, переговоры, заключение договоров). 3. Поддерживать взаимоотношения с наработанной клиентурой. 4. Вести отчетность по работе с текущими клиентами и поступающими обращениями. 5. Консультировать по ассортименту и техническим параметрам товара (услуги). 6. Принимать товар и поддерживать его выкладку в торговых залах. 7. Принимать участие в презентациях 8. Проходить тренинги по новым продуктам и акциям компании.

1. Следить за наличием достаточного количества товара в торговом зале и при необходимости пополнять его. 2. Помогать покупателям при выборе товара, давать консультации покупателям по ассортименту товаров, предлагаемых к продаже в магазине, по потребительским свойствам и особенностям товаров. 3. Принимать участие в стимулировании продаж определенных видов товара, в рекламных акциях магазина: обращать внимание покупателей на заданный товар путем размещения его на самых просматриваемых местах, путем дополнительных консультаций покупателей по особенностям и преимуществам данного товара и иным способом. 4. Помогать директору магазина принимать товар. 5. Осуществлять подготовку товаров к продаже: распаковку, сборку, комплектование, проверку эксплуатационных свойств и т.д. 6. Следить за наличием ценников на товар, их верным размещением и правильным указанием всей информации в ценнике. 7. Участвовать в инвентаризации. 8. Следить за сроками реализации товаров. 9. Разрешает спорные вопросы с покупателями в отсутствие представителей администрации. 10. Участвовать в проводимых для продавцов занятиях по повышению уровня знаний по свойствам и особенностям продукции, мерчендайзингу товаров, работе на кассе и других знаний и навыков, необходимых в работе. 11. Участвовать в проводимых в магазине собраниях коллектива. 12. Информировать директора магазина обо всех внештатных ситуациях в своей работе.

1. Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического и социального благополучия воспитанников. 2. Содействовать охране прав личности ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. 3. Определять факторы, препятствующие развитию детей, и принимать меры по оказанию детям различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). 4. Оказывать помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 5. Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения. 6. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентирования педагогического коллектива, родителей в проблемах личностного и социального развития воспитанников. 7. Вести документацию по установленной форме и использует ее по назначению. 8. Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ, образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников. 9. Осуществлять психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников, содействовать их развитию. Определять степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии воспитанников, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. 10. Формировать психологическую культуру воспитанников, педагогических работников и родителей, в том числе и культуру полового воспитания. 11. Консультировать педагогов по вопросам практического применения психологии, способствовать повышению социально-психологической компетентности педагогов, родителей.

Институт педагогики и психологии, Психология